课程意图、定义和结构

十大赌博正规信誉网址课程的目的是什么?

十大赌博正规信誉网址明白,十大网赌正规网址学校课程的内容和质量对于确保十大网赌正规网址所照顾的所有学生在学业和社会上取得成功至关重要.  如果十大网赌正规网址的课程完全符合它的意图, 到毕业时,十大网赌正规网址的学生将会享受积累的乐趣, 并将能够申请, 通过广泛的学术学科学习到的一系列知识和技能.  学生将培养并保持对阅读的热情,并明白广泛而良好的阅读与他们未来的机会密不可分. 所有的学生都渴望成为终身学习者,他们将获得巨大的进步和成果,这将使他们掌握自己未来的选择.  因此,他们将准备好在教育方面采取下一步行动,并将满怀信心和决心这样做,以充分发现自己是谁以及自己的兴趣所在.

当他们成长为年轻人, 十大网赌正规网址菲尔德的学生将培养独立能力,使他们能够创造和维持积极的关系,提高他们的生活质量,并有助于他们对生活的理解.  十大网赌正规网址的学生将知道如何有建设性地利用时间, 他们自己和别人一起, 他们会发展出有助于保持健康的娱乐活动, 但这也加深了他们的文化欣赏,拓宽了他们的世界观.  十大网赌正规网址的学生兴趣的范围和他们持续的好奇心将鼓励享受在他们感兴趣的领域内外的想法, 同时,他们出色的沟通技巧将确保他们能够在一系列领域进行有意义的讨论和辩论.  或许最重要的是, 而十大网赌正规网址菲尔德的学生将有信心和决心充分利用他们的生活, 他们会想这么做的, 不仅仅是为了他们自己, 但他们可以改善社区和社会,他们是其中不可或缺的一部分.      

十大赌博正规信誉网址如何定义“课程”??

在十大赌博正规信誉网址,课程被定义为有计划的学习经验,在学生在校期间支持他们的全面发展.  课程支撑着学生教育旅程的每一刻,应该灌输安全的感觉, 祝所有同学幸福自信.  它还应该使学生具备一套知识和技能,以促进学术好奇心,使学生能够灵活地思考,从而为他们的兴奋和成年的挑战做好准备. 

学校认识到课程各方面的重要性,并理解被学习的学生, 牧领课程和更广泛的课程对学生未来的成功有着同等的影响,并且是相互支持的.  而学校的课程对每个学生都有一致的目标, 学校明白, 提供包容和公平的教育体验, 定制的调整将需要最好地支持所有学生在学业和社会上取得成功, 学校的主要任务是什么. 

十大赌博正规信誉网址也明白,与课程各方面相关的知识和技能需要随着时间的推移进行有效的排序和组织, 确保他们与十大网赌正规网址照顾的所有学生在发展的每一个阶段的需要和背景相关.  学校坚定地致力于持续评估课程的影响, 确保它为十大网赌正规网址所有的学生提供最好的经历和机会.

十大赌博正规信誉网址是如何安排课程的?

十大赌博正规信誉网址课程的首要目的是为所有学生提供知识, 使他们在学术和社会上取得成功的技能和特征, 无论是在学校还是在未来的生活中.  学校从三个方面设置课程:

  • 研究课程, 这包括学生在整个教育过程中学习的科目和课程
  • 田园课程, 这包括教育学生如何保护自己和他人,以及学校如何重视社区, 尊重和宽容贯穿在学生的学习中
  • 更广泛的课程, 这包括为学生提供的课程和课程之外的机会和经验

课程的三个方面都是相互关联的,都是不可或缺的,为学生提供了一个成功的未来的基础,并理解终生阅读如何支持学业进步和保持健康.

研究课程

十大网赌正规网址菲尔兹研究课程的核心目的是引导学生进入学术学科,激发他们对学习的终身热爱.  所学习的课程旨在激励学生在学校内外探求知识.  学习机会被框定为发现的时刻, 鼓励学生积极“发现”和创造性地应用新知识, 而不仅仅是它的接受者.

十大赌博正规信誉网址对如何培养学生的好奇心有着清晰的认识, 他们在整个学校都是独立的学习者. 因此,十大网赌正规网址研究的课程在每个课程年内和整个课程年中都被仔细排列, 支持学生学习, 预习和应用未来学术和职业成功所必需的知识和技能, 同样重要的是, 让他们发展一个宽广而平衡的世界观.  学生的学习经历与他们的发展密切相关, 允许适当具有挑战性的知识和技能的不断分层, 这确保了学生变得自信, 确定学习者, 谁能享受和理解教育赋予权力,并为教育的每一个阶段做好准备.  

学校认识到,学生学习的乐趣往往在于发现刺激, 改变生活的知识和思想,而充分理解这些概念所需的技能只有在兴趣的火花被点燃后才能得到充分发展.  十大网赌正规网址菲尔兹对十大网赌正规网址的学生充满雄心壮志,并通过学习课程, 他们接触到重要的权威思想家和文本, 但也适用于广泛的文化, 这些历史和传统帮助塑造了21世纪英国的价值观. 

课程和学习计划经过精心规划,以发现学生对主题的先验理解, 在介绍新知识及其与十大网赌正规网址生活的世界的关系之前.  学生学习和应用这些知识的方式旨在培养学生在课堂环境中所需要的能力, 也要在一生中获得成功.  重点放在培养学生有效的沟通技巧和, 特别是, 取决于他们倾听的能力, 读, 说写流利.  以这种方式, 所学习的课程为学生提供了他们在整个学校取得成功进步所需的工具, 但也要对更广泛的社会做出有意义的解释和贡献.  

田园课程

学校明白,随着学生成长为成年人, 它们会形成大量不同的、有时甚至是复杂的关系. 牧师课程旨在帮助学生解释和评价这些关系,并支持学生安全, 为自己和支持他人做出积极的选择. 通过牧师课程, 学生们学习识别当他们, 或另一个人, 可能需要帮助, 在这种情况下,该去哪里或找谁?该有应对机制来处理持续的困难时刻.

通过向学生介绍十大网赌正规网址社区和更广泛的社会中一些成员所面临的挑战, 牧师课程还力求向学生灌输相互尊重和宽容的价值观, 同时也要确保包容性, 多元化和机会平等是值得庆祝的,学生们知道如何适当地挑战与这些价值观不一致的社会实例.  以这种方式, 牧师课程确保所有学生在学校内外都感到受到重视和支持, 但他们也有责任帮助他人有同样的感受.     

因此,牧教课程支持学生学习情商和适韧性,这是对学校生活作出积极和负责任的贡献所必需的,并帮助他们发展必要的策略,以便成年后继续对更广泛的社会作出这种积极的贡献.

更广泛的课程

更广泛的课程设计是为了补充研究和牧课程,进一步发展学生的信心和决心,这对成功应对成年的挑战是至关重要的.  Broadly themed into adventure and sport; community and culture; the creative arts; public speaking and debate; science and technology, 更广泛的课程使学生接触到学科知识, 超越所学课程的文化和观点,使他们能够在广泛的背景下练习和应用技能, 从而磨练他们的专业知识. 

通过在多个领域提供机会, 更广泛的课程确保所有学生都有机会获得广泛的经验,使他们在整个教育过程中积累文化资本.  同样重要的是, 通过鼓励参与有趣的非学术性消遣活动, 更广泛的课程帮助学生制定策略,在整个学校和成年后照顾和管理自己的情绪和身体健康.  因为学生可以选择他们参加的活动, 他们积极地为自己的自我发展和认同感做出贡献,并拓宽了在学校取得成功对他们的意义.

学生们通过更广泛的课程相互提供的贡献和支持,培养和加强了整个学校的重要关系,进一步培养了强烈的社区意识,这既是十大赌博正规信誉网址的一个整体特征和价值.  以这种方式, 更广泛的课程实现了使学生以一种有意义的方式获得乐趣的基本功能,从而共同创造他们在学校时光的持久积极的记忆.   

十大赌博正规信誉网址的课程之旅

十大赌博正规信誉网址的课程旨在带领十大网赌正规网址的学生踏上一段难忘的、令人兴奋的学习经历之旅,使所有学生在学校内外的学业和社会上都取得成功.

和任何旅行一样, 对于那些踏上旅程的人来说,知道预定的目的地和路标是很重要的,这些路标可以帮助他们找到正确的方向.

下面列出的信息, 从广义上讲, 如何学习, 牧师和更广泛的课程支持学生的学业和社会成功,因为他们通过学校的每一年的进步. 

第七年:建立坚实的基础

当学生在七年级入学时, 学习的课程将使他们接触到学生可能熟悉的广泛的学术学科, 但不会在小学深入学习.  学生在七年级学习的课程将为他们提供基本的学科知识和技能的基础,这是在整个学校学习过程中持续进步和理解所必需的.  学生将开始学习特定学科的术语和词汇,以及有助于他们理解的过程和结构, 回忆和应用新学习的材料.

协助七年级学生应付中学学业上的挑战, 牧师课程将使他们具备必要的组织技能,使他们在学习和人生观方面比小学教育更独立.  学生在自我管理方面的第一步是通过嵌入常规和实践,使年轻人能够安全往返学校.  他们还被提供了帮助他们与同伴友好和积极互动的策略, 包括通过安全和适当地使用技术, 为了发展有意义的友谊.  学生们被教授如何有效地与同龄人和工作人员交流自己的感受, 这样才能让这些声音被认真而有意义地倾听.  全年, 学生们定期有机会反思自己的幸福, 帮助他们理解什么是保持身体和精神健康,以及他们可以用来保护自己健康的初步方法.

更广泛的课程是支持七年级学生取得好成绩的重要媒介.  参加学校广泛的课外活动, 学生将发现并培养友谊和兴趣,这些将伴随他们一生.  他们将获得激发世界观的机会,并建立在一个有趣和安全的环境中公开发言和领导的信心和决心.       

第八年级——在新情况下培养信心

而学生通过所学课程学习的科目在八年级将保持不变, 在今年, 主题内容在广度和深度上不断发展.  特别是, 学生们将在七年级的基础上继续学习, 通过将他们的知识和技能应用到新的环境和情况.  他们会逐渐养成如何思考的习惯, 听, 读, 像一个学科专家一样说话和写作,以及每个学科中发展这种专业所必需的技术和结构.  学生还将开始理解他们的研究如何与更广泛的社会和全球问题相关联,以及他们与未来职业道路的相关性.

在年8, 适当地独立使用技术来支持和扩展学习变得越来越重要.  像这样, 牧师课程确保学生了解如何安全、恰当地使用电脑和其他设备, 无论是从学术角度还是从社会角度.  学生们被教导在他们成长为青少年时可能会遇到的情况,以及如何应对这种情况,以确保自己和他人的安全.  学校非常重视确保学生能够维持积极的友谊,以及如何识别一段关系何时是健康的,如果他们觉得不健康该怎么办.  支持学生开始积极为自己的幸福负责, 八年级的牧课帮助学生在他们成熟的过程中,先发制人地消除潜在的情绪和身体健康障碍,并建立克服这些障碍的策略.

8年, 更广泛的课程继续是学生在学术学习和更广泛的兴趣和爱好之间保持健康平衡的重要渠道.  学生有机会成为年轻学生的榜样,在不熟悉的环境中应用他们正在发展的领导能力和公开演讲技能,支持学校和更广泛的社区.  特别是, 更广泛的课程提供了机会,鼓励学生自信地走出他们的舒适区,从而发展出一种对学校和生活都“能做”的方法.

第9年-知情决策

九年级学习的课程使学生加深和进步他们对每个学科领域的基础理解, 十大网赌正规网址的目标是确保到今年年底, 所有的学生都很兴奋,并且拥有有效过渡到GCSE学习所需的知识和技能.  学生在各个学科领域的知识也在不断扩大, 七年级和八年级是一个有效的平台,让他们接触到复杂的课程, 都是在学科知识方面, 还有他们的学习和他们生活的世界之间的相互联系.  这样的广度保证了学生对每门学科与自身发展的相关性有一个坚定的把握,从而能够做出明智的决定, 支持他们未来在GCSE和/或BTEC学习的选择.  同样重要的是, 学习的课程内容意味着学生不断发展成为有责任心的人, 批判性的公民,能够有效地挑战和质疑影响当地和更广泛社区的决定.  每个学科领域确保学生发展必要的沟通技能,以表达自己的学术, 但也有一系列的观众, 这样他们的观点和感受才会有意义和目的地呈现出来.         

支持学生接触不同的人和情况,这也是九年级牧课的一个主要特点.  学生们在如何与同龄人以及越来越多的成年人进行有效沟通方面继续发展他们的技能, 让他们在知道如何表达自己的感受时感到舒适和安全, 其他和特殊情况.  以这种方式, 学生发展深思熟虑的社交技能和判断力,以确保他们以健康和成熟的方式维持或发展友谊,并确保他们的社会互动在安全和有保障的环境中进行.  特别是, 学生们被教导要在任何时候都充分意识到自己在关系中的权利和责任.  通过牧师课程, 学生们还学习如何根据情况调整他们的沟通技巧, 目的是让学生为成人生活的各种手续做好准备.  课程的重点是让学生了解在短期和长期内拥有“在线存在”的好处和潜在的困难,以及如何相应地管理他们对社交媒体和技术的使用.    

九年级更广泛的课程支持牧师课程的工作,为学生提供机会与年长的同龄人和负责任的成年人一起工作,从而相应地调整或发展他们的沟通和公开演讲技能.  鼓励学生独立承担责任,追求兴趣或消遣,帮助他们培养对自己是谁和自己代表什么的敏锐意识, 但这也让他们能够对学校和更广泛的社区做出有意义的贡献.  和学术课程一样, 九年级更广泛的课程旨在增强学生对更广泛的社区和文化的理解,从而能够完善特色, 技能和态度使他们能够自信地谈论和着手解决社会问题和不公正.

十年级-磨练学术和社会专业知识

十年级学习的课程建立在学生在七年级发展的学科知识和技能的基础上, 以真正磨练他们在英语这两个核心学科的学术证书, 数学和科学以及学生选择学习的偏好.  学生学习每一门科目都是根据考试委员会制定的“规范”来指导的。, 它的详细和专业的教学确保学生发展特定的学科素养,以一种获得最高分数的方式来表达他们的知识, 同样重要的是, 为他们提供继续和高等教育所必需的学术声音和风格.  十年级学术课程的一个重要方面是培养学生准备和参加正式考试的能力, 学科内容与潜在的高等教育和职业道路密切相关, 进一步使学生知情, 积极的决定他们在教育方面的潜在下一步.   

10年级的牧教课程预期了GCSE准备过程中学生责任的增加,并有意义地指导他们如何在学术学习和参与使年轻人健康的活动之间保持健康和明智的平衡.  十大网赌正规网址鼓励学生思考成功对他们意味着什么,以及他们需要培养什么样的特点,以确保他们实现未来的目标.  通过牧师课程, 教授学生有效的时间管理和复习策略, 但同样重要的是如何利用时间,以不断促进健康和幸福.  十年级的牧师课程探索了成为成年人的兴奋和挑战, 特别强调自信的沟通技巧, 是什么让学生在成长过程中成功地维持友谊, 与老师和大人交谈时也要积极主动,但要深思熟虑.      

说话的自信也是十年级更广泛课程的核心, 让学生参加公开演讲训练,以培养他们在向广泛的听众介绍他们感兴趣的话题和问题的信念.  这一决心帮助学生充分利用由10年级更广泛的课程提供的一系列未来成功事件, 包括一个“与专业人士见面”的职业活动, 为每个学生和大学访问定制的职业建议和指导,帮助学生了解他们目前和未来学习之间的联系.  通过更广泛的课程, 学生也被鼓励继续或发展自己的兴趣和娱乐活动,帮助他们发展成为全面发展的成年人, 但这也支持他们保持健康.

11年级——发掘潜力 

11年级学习的课程建立在学生在10年级发展的自我管理技能的基础上,使他们能够独立应用他们的学科特定技能,并开始规划他们继续学习12年级和13年级以及高等教育的旅程.  教师认真地与学生重新学习, 确保学生对学科内容发展尽可能复杂的理解和解释,并能够用学科专家的语言表达他们的知识.  以这种方式, 学生受到刺激, 不仅仅是回答考试问题, 还要考虑GCSE的内容如何与他们自己的未来利益和发展中的世界观联系起来.  在学习的课程中, 学生们被教导要提前计划, 这样他们就能控制自己的考试准备,并能够在学习和兴趣爱好之间保持健康的平衡.  全年, 他们有定期的机会练习考试技巧, 这样他们就可以预习考试的技巧,使他们在考试中取得成功,并帮助他们应对未来的挑战.  通过定制课程,支持学生发展这些技能, 个性化复习计划和在线复习门户.

考虑到11年级是学生们对他们的生活做出决定的一年,这些决定会塑造他们的未来, 牧师课程旨在向学生全面灌输学校所称的“指导独立性”.  人的一生中, 每个人都需要持续的建议和指导, 而是通过帮助学生建立决策框架, 11年级的教牧课程确保他们向自己和他人提出正确的问题, 无论是在这个过渡的时刻还是以后.  指导学生确定他们需要的支持网络和结构,以帮助他们在成年后保持健康,以及如何承担建立这些网络和结构的责任.

和第10年一样, 11年级更广泛的课程旨在确保学生保持娱乐活动,帮助他们在这一年的挑战中保持健康, 但这也有助于他们未来的成功.  学校鼓励学生在学校的生活和发展中发挥领导作用,并为他们提供机会,支持他们建立自己的下一个教育步骤.  其中包括关于具体大学和学位的会谈, 此外,学校还提供了多种多样的职业规划,鼓励学生跳出既定职业的视野.

Year 12 - specialist pathways; broadening horizons

12年级学生学习课程的兴奋之处在于,他们可以遵循自己选择的一系列科目, 有兴趣的学生,并能有效地学习这些课程,在13年级结束前,为学生开辟学术或职业道路.  在12年级初, 学习的课程建立了11年级和12年级学科知识之间的联系, 这样学生才能了解他们的学习之旅,并能够自信地过渡到下一个阶段.  学生们开始考虑如何将新兴的学科知识和技能应用到学位或进一步培训的背景下, 通过广泛阅读自己的主题和其他感兴趣的领域来发展自己的求知欲.  在每一个主题, 他们考虑到迄今为止支撑他们成功的技能和特征,以及如何利用和进一步发展这些技能和特征, 在接下来的两年里, 学生成长为真正的学科专家, 谁完全理解学术和职业生活所必需的规则,并准备好在更广泛的背景下展示他们的专业知识.

类似的, 12年级的牧师课程旨在确保学生为未来的机会做好充分准备, 还有潜在的问题, 这是由他们接触到更广阔的环境和背景而产生的.  学生有充分的时间来反思他们的学术和社会历程,以及他们可能的或以前考虑的方向是否仍然适合他们.  以这种方式, 十大网赌正规网址鼓励学生把这种心态带进12年级, 确保他们在11年级取得成功的技能和策略,并在12年级将这些融入到他们的工作和生活方式中.  但与此同时, 学生们被指导去决定他们可能喜欢或需要做出改变的地方,因此在整个12年级,他们能够对自己是谁以及自己的人生方向有一种自信的感觉.  这种自我意识的关键是确保学生能够有效地管理学习的竞争压力, 社会生活和财务规划, 同时保持健康.  通过牧师课程, 学生们将接触到一系列情景和策略,帮助他们发展情商,以便在成年早期安全管理和茁壮成长, 这样他们就能享受并充分利用他们生命中的这一刻.

12年级更广泛的课程的核心是学生有机会获得尽可能广泛的机会,帮助他们发现他们可能想成为的成年人.  在12年, 学生参加大学计划和进一步培训访问,以帮助他们建立正确的课程和环境,为他们的下一个教育步骤.  十大网赌正规网址亦鼓励学生透过社区辅导计划,为学校社会作出贡献, 它以多种方式支持低年级学生, 无论是学术上还是社会上.  同时为12年级的学生提供一系列与学校相关的机会, 更广泛的课程指导学生如何独立发展和追求个人兴趣.  

第13年-自决

13年, 所学习的课程是学生目前的学术学习和他们的学位或未来职业学习之间的桥梁.  通过专业教学, 学生发展成为完全独立的学习者, 谁有信心将自己对复杂学科知识和理论的深刻理解综合起来,并在广泛的背景下应用于广泛的受众.  因为他们的专业知识, 教师从学科说明中找出与潜在学位课程和专业的有目的的联系, 使学生能够对高等教育做出明智的决定, 并利用他们高效的学习实践,进一步探索课程之外的激情和兴趣领域.  在这个教育阶段, 学生们习惯使用他们可信的更广泛的阅读来支持和挑战自己的观点,并能够吸收, 综合和发展对各种来源观点的明智判断.  因此,学生对学术的理解有广度和深度,这使他们能够掌控, 并确保他们对, 他们的下一步教育步骤.

建立在学生在12年级发展的独立和自我意识的基础上, 13年级的教牧课程确保了这一点, 在他们离开学校的时候, 学生拥有成功度过成年早期阶段所需的情商.  学生练习全面掌握自我管理策略,使他们能够在新情况下进行谈判,并培养对所遇到的人和环境的敏锐直觉.  最重要的是, 他们有强烈的自我价值感,对自己是谁,对自己能为社会做出什么贡献充满信心.  

13年级更广泛的课程设计是为了支持学生为更广泛的责任做好准备, 令人兴奋和日常, 这是成年早期的问题.  学生们将接触到一系列的经验,这些经验拓宽了他们的世界观,并有可能挑战他们的世界观, 这样他们就能从不同的角度考虑社会所面临的问题.  他们被训练以理性和负责任的方式表达自己的观点, 他们看到不公正的地方, 在何时以及如何有效地挑战它方面有指导吗.  通过13年级学生领导项目提供的机会, 学生们对成为榜样的意义有了敏锐的认识, 通过与同龄人和低年级学生合作, 磨练沟通和团队合作的技能,这些技能在以后的生活中是无价的.  同样重要的是,学生要为成年后的实际生活做好准备.  从基本的烹饪到财务规划, 13年级更广泛的课程考虑了学生可能想不到的成年期的方方面面,并确保他们实践了这些方面.

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